Με περισσότερους από 300 συμμετέχοντες πραγματοποιήθηκε χθες, Τετάρτη 23 Σεπτεμβρίου, στο Δαΐς, το Learning & Development Conference 2026, της Boussias Events, αναδεικνύοντας τον διευρυμένο στρατηγικό ρόλο του L&D, πέρα από τα παραδοσιακά μοντέλα εκπαίδευσης.
Από τη μάθηση στην αλλαγή συμπεριφοράς
Η απόσταση ανάμεσα στην εκπαίδευση και την εφαρμογή της στην πράξη βρέθηκε στο επίκεντρο της πρώτης ενότητας του συνεδρίου. Η Ελένη Μπράγια, Onassis Foundation και ο Μάνος Κουμαντάκης, AltoValue, παρουσίασαν ένα παράδειγμα αξιοποίησης AI skills σε πραγματικές οργανωσιακές προκλήσεις, το οποίο οδήγησε σε επτά συγκεκριμένες εφαρμογές. Ο Χρυσοβαλάντης Γεροκωνσταντής, Principal Organizational Psychologist, προσέγγισε το skills gap μέσα από την ετοιμότητα για μάθηση, την προσωπικότητα και το οργανωσιακό περιβάλλον, ενώ η Ξάνθη Πανοπούλου, Sanofi, συνέδεσε νευροεπιστήμη και coaching, εξετάζοντας και τον ρόλο της AI στη διεύρυνση της πρόσβασης σε αυτό. Οι Κρύστα Τζελέπη και Νίκος Πολίδης, Treasure Lab, εστίασαν στα κίνητρα πίσω από τη συμπεριφορά και ο Παναγιώτης Μόρφης, Dynargie Greece, στο accountability. Ο Παναγιώτης Ασημακόπουλος, Κωτσόβολος, έθεσε το ζήτημα της τεκμηρίωσης της συμβολής του learning στα επιχειρησιακά αποτελέσματα, ενώ οι Δημήτρης Παπαδημητρίου, Business Pathways και Μάρθα Τακλάκογλου, Being Essential, εστίασαν, αντίστοιχα, στην ηγεσία υπό πίεση και στη συνεχή ανάπτυξη ικανοτήτων.
Τι απομένει για το L&D όταν η AI μπορεί να εκπαιδεύει;
Η Jo Daly, VP of Learning, Warner Music Group, σε συζήτηση με την Ιωάννα Κουνούπη, People, Technology & Future of Work Executive, έθεσε ένα θεμελιώδες ερώτημα: όταν η γνώση, το coaching και η μάθηση είναι σχεδόν άμεσα διαθέσιμα μέσω AI, ποιος είναι πλέον ο ρόλος του L&D; Η συζήτηση εστίασε στη μετάβασή του από support function σε driver του business transformation και στο τι γίνεται σημαντικότερο για την ηγεσία όσο η AI αναλαμβάνει περισσότερο execution και knowledge work.
Διαφορετικές προσδοκίες και σύνδεση με career paths
Στη συνέχεια, οι Μαρίνα Κουναλάκη, Avocado Learning Experiences, Γιώργος Κατσουράνης, Snappi, Ελίνα Διαμαντάκη, Kaizen Gaming και Κατερίνα Νικολάου, Avocado Learning Experiences, εξέτασαν τις διαφορετικές προσδοκίες γύρω από το L&D. Ο Ιωάννης Νικολακόπουλος, Code.Hub, εστίασε στα AI capabilities, ο Γιώργος Κυριάκος, Telekom, στη σύνδεση skills και career paths και οι Γιώργος Δρακούλακος και Παναγιώτης Κυζιρίδης, Response, στο commercial capability. Η Aida Martirosyan, Teamentum, έθεσε το χάσμα γνώσης και συμπεριφοράς και ο Δημήτρης Ρήνας, SHRM Linkage, τις προκλήσεις του agentic workforce. Νέα μοντέλα μάθησης, AI enablement και capability hubs εξέτασαν στο roundtable οι Βασιλική Καπάρη, Wella Company, Nadia Ghribi, Four Seasons Astir Palace Hotel Athens, Ιωάννα Παππά, Metlen Energy & Metals και Χριστιάνα Γιαννιώτη, Interamerican.
Skills gap ή κάτι βαθύτερο;
Στην τελευταία ενότητα, ο Nick Holmes, Vice President, Learning and Culture, προσέγγισε τη μάθηση μέσα από τον τρόπο με τον οποίο ο εγκέφαλος καταγράφει τις εμπειρίες, θέτοντας το L&D στον ρόλο του δημιουργού μαθησιακών εμπειριών που μένουν στη μνήμη. Οι Γιώργος Ηγουμενάκης, Icap People Solutions και Γιώργος Γεωργούλας, Metro AEBE, συνέδεσαν την εκπαίδευση με την αλλαγή συμπεριφοράς, ο Μάνος Βλάσης, Telekom Academy, εστίασε στην ηγεσία σε συνθήκες αβεβαιότητας και η Νικόλ Δρακοπούλου, EY, στη μάθηση μέσα στη ροή της εργασίας και στην υιοθέτηση της AI. Από την πλευρά της, η Λίλια Σουλιώτη, Alpha Bank, έφερε στο προσκήνιο την εξατομίκευση της μάθησης και τη σύνδεσή της με την επαγγελματική και ηγετική ανάπτυξη, ενώ η Βασιλική Καράμπαμπα, Attica Department Stores, παρουσίασε ένα 1:1 coaching framework για first-time managers.
Έλλειψη δεξιοτήτων ή αδυναμία εφαρμογής γνώσης;
Το skills gap αποτέλεσε και τον τελευταίο μεγάλο θεματικό άξονα του συνεδρίου. Στο πλαίσιο της συζήτησης, οι Δήμητρα Μπασλή, Isomat, Κωνσταντίνα Λεπούρα, Coca-Cola HBC, Ιωάννα Περήφανου, Nova και Γιώργος Γεωργαλάς, Nestlé, κλήθηκαν να εξετάσουν, μεταξύ άλλων, κατά πόσο ένα skills gap οφείλεται πράγματι στην έλλειψη δεξιοτήτων ή και σε ένα εργασιακό περιβάλλον το οποίο δεν επιτρέπει στους ανθρώπους να αξιοποιήσουν όσα έχουν μάθει.
Ακολουθήστε μας σε LinkedIn & Facebook και γίνετε μέλος της μεγαλύτερης ελληνικής κοινότητας του κλάδου.
